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人妖 倪明选谈AI赋能高级老师：中国有契机为全国作念出榜样

中新网北京4月17日电(周昕)香港科技大学(广州)校长、香港工程科学院院士倪明选16日在“临甲7号沙龙”疏通会上说：“咱们要充分有趣东谈主工智能在高级老师中的期骗人妖，中国有契机为全国作念出榜样。”

本日，中国众人应酬协会在北京举行“临甲7号沙龙”疏通会，倪明选以“东谈主工智能启动的全球数智翻新——机遇与挑战”为题，围绕东谈主工智能对老师的挑战及高级老师机构应怎样应酬等话题，与中外记者进行共享。疏通会由中国众人应酬协会副会长陈育明主执。

东谈主工智能发展日月牙异人妖，为高级老师带来了深切变革。培养“赢在东谈主工智能期间”的东谈主才，成为高级老师校正的伏击课题之一。

倪明选强调，高校不仅要以东谈主工智能赋能高级老师发展，还要培养学生成为具备东谈主工智能教悔，具有高阶念念维和伦理念念维，领有韧性和开省心态的创新东谈主才。“而中国有契机为全国作念出榜样。”

以香港科技大学(广州)为例，学校将培养素质而非单纯的学问传播动作老师服务，陶冶设施从传统的“教师主导”蜕变为“学生主导”，教师扮装也在发生变化。倪明选说：“咱们饱读舞教师将AI(东谈主工智能)器具期骗在陶冶中，更动陶冶设施去指导学生取得学问。”倪明选对记者暗示，我方也在实行中惊喜地发现，好多学生陶然主动参与到陶冶校正中。

倪明选强调，高校要蜕变传统老师表情，冉冉构建东谈主工智能老师体系，清爽和逍遥学生信得过的需求。“让学生具有创新签订和批判性念念维，学会独处作念出有酌量、科罚问题，以数智化启动学生个性化、自主化学习，这才是老师的道理场所。”

“在鼓舞东谈主工智能布景下的陶冶校正历程中，单个学科可能无法科罚学生面对的挑战。”倪明选说人妖，因此，高级老师要突破学科之间的壁垒，培养学生成为复合型东谈主才。(完)【裁剪:张子怡】